Szkoła Psychoterapeutyczna
w nurcie Logoterapii
Programem Szkoły zajmuje się Komisja ds. Nauczania, w składzie:
prof. zw. dr hab. DDr. h.c.
Kazimierz Popielski
dr Lilia Suchocka
mgr Aleksander Vesely
Czas trwania 4 letniej Szkoły Psychoterapeutycznej w nurcie Logoterapii
Program szkoły składa się z 1400 godzin zegarowych
- 595h kształcenia teoretycznego oraz umiejętności i metod praktycznych
- 360h stażu klinicznego
- 150h superwizji
- 150h pracy własnej
- 100h własnego doświadczenia psychoterapeutycznego
- 45h konsultacji
Zajęcia odbywają się raz w miesiącu (jeden weekend) w Lublinie
Dla kogo?
Szkoła skierowana jest do osób posiadających wykształcenie:
- tytuł zawodowy lekarza
- mgr pielęgniarstwa
- mgr psychologii
- mgr pedagogiki
- mgr resocjalizacji
- mgr socjologii
Wymagane dokumenty
Skan dyplomu ukończenia studiów oraz certyfikat ukończenia Studium Logoterapii, prosimy o przesłanie drogą mailową na adres kontakt@towarzystwologoterapii.pl przy zgłoszeniu do Szkoły.
Program ramowy
Studium Logoterapii (250 godzin zegarowych)
- 184h kształcenia teoretycznego oraz metod praktycznych
- 14h konsultacji
- 12h superwizji początkowej pracy z pacjentem
- 40h pracy własnej
III Rok Szkoły Psychoterapeutycznej w nurcie Logoterapii Edycja II (2025/26)
Składa się z 11 zjazdów (jeden weekend w miesiącu)
| Nr zjazdu | Termin |
|---|---|
| I | 10-11.05.2025 |
| II | 7-8.06.2025 |
| III | 5-6.07.2025 |
| IV | 2-3.08.2025 |
| V | 6-7.09.2025 |
| VI | 4-5.10.2025 |
| VII | 8-9.11.2025 |
| VIII | 6-7.12.2025 |
| IX | 10-11.01.2026 |
| X | 7-8.02.2026 |
| XI | 7-8.03.2026 |
BLOKI TEMATYCZNE ZAJĘC:
Biologiczne podstawy zachowań (10 h dydaktycznych)
Podstawy neuropsychologii (20 h dydaktycznych)
Psychoterapia a neurobiologia (10 h dydaktycznych)
Kształtowanie się i rozwój osobowości (10 h dydaktycznych)
Zaburzenia osobowości: teoria, integralna diagnoza, praca psychoterapeutyczna (10 h dydaktycznych)
Psychopatologia i diagnoza nozologiczna zaburzeń psychicznych u dorosłych (20 h dydaktycznych)
Mechanizmy i przyczyny powstawania zaburzeń u osób dorosłych (20 h dydaktycznych)
Zasady leczenia zaburzeń psychicznych u dorosłych kwalifikacja do leczenia psychiatrycznego, opieka psychiatryczna (10 h dydaktycznych)
Całościowe zaburzenia rozwojowe: integralna diagnoza psychiatryczna (10 h dydaktycznych)
Psychopatologia i diagnoza nozologiczna (ICD DSM) zaburzeń dzieci i młodzieży (20 h dydaktycznych)
Mechanizmy i przyczyny powstawania zaburzeń u dzieci i młodzieży (20 h dydaktycznych)
Logoterapia i noo-psychosomatyka w pracy z dziećmi i młodzieżą (20 h dydaktycznych)
Logoterapia i noo-psychosomatyka w pracy z zaburzeniami odżywiania (20 h dydaktycznych)
Logoterapia w pracy z zaburzeniami i dysfunkcjami seksualnymi (20 h dydaktycznych)
Egzamin teoretyczny (5 h dydaktycznych)
Studium przypadku (10 h dydaktycznych)
Rodzaj aktywności | Liczba godzin |
|---|---|
| Godziny dydaktyczne | 245 h |
| Wykłady | 160 h |
| Warsztaty | 85 h |
| Praca własna (godziny zegarowe) | 40 h |
| Konsultacje (godziny zegarowe) | 10 h |
| Superrewizja (godziny zegarowe) | 25 h |
| W przeliczeniu na godziny zegarowe (razem) | 240 h |
| Nr zjazdu | Termin |
|---|---|
| I | 24–25.05.2025 |
| II | 28–29.06.2025 |
| III | 5–6.07.2025 |
| IV | 2–3.08.2025 |
| V | 6–7.09.2025 |
| VI | 4–5.10.2025 |
| VII | 8–9.11.2025 |
| VIII | 6–7.12.2025 |
| IX | 3–4.01.2026 |
| X | 7–8.02.2026 |
| XI | 28–29.03.2026 |
II Rok Szkoły Psychoterapeutycznej w nurcie Logoterapii:
Składa się z 11 zjazdów (jeden weekend w miesiącu):
Teoretyczne podstawy psychoterapii (20 h dydaktycznych)
Podstawy filozoficzne psychoterapii (20 h dydaktycznych)
Podejścia psychoterapeutyczne (20 h dydaktycznych)
Logoterapia na tle innych podejść psychoterapeutycznych (10 h dydaktycznych)
Czynniki socjokulturowe w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Teorie rozwojowe dzieci i młodzieży (20 h dydaktycznych)
Teorie rozwojowe człowieka dorosłego (20 h dydaktycznych)
Zagadnienia etyczne w zawodzie psychoterapeuty i w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Diagnoza psychologiczna (10 h dydaktycznych)
Procesy i zjawiska w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Wgląd i samopoznanie (10 h dydaktycznych)
Zjawisko oporu pacjenta przed zmianą (10 h dydaktycznych)
Błędy w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Rola środowiska w diagnozie i terapii (10 h dydaktycznych)
Skuteczność i ograniczenia psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Wprowadzenie do zaburzeń lękowych (10 h dydaktycznych)
Holograficzny zapis wartości wg K. Popielskiego i jego zastosowanie w pracy psychoterapeutycznej (10 h dydaktycznych)
Egzamin teoretyczny (5 h dydaktycznych)
Studium przypadku (15 h dydaktycznych)
Rodzaj aktywności | Liczba godzin |
|---|---|
| Godziny dydaktyczne | 245 h |
| Wykłady | 125 h |
| Warsztaty | 120 h |
| Praca własna (godziny zegarowe) | 40 h |
| Konsultacje (godziny zegarowe) | 10 h |
| Superrewizja (godziny zegarowe) | 20 h |
| W przeliczeniu na godziny zegarowe (razem) | 230 h |
| Nr zjazdu | Termin |
|---|---|
| I | 8-9.11.2025 |
| II | 6-7.12.2025 |
| III | 3-4.01. 2026 |
| IV | 7-8.02.2026 |
| V | 7-8.03.2026 |
| VI | 25-26.04.2026 |
| VII | 23-24.05.2026 |
| VIII | 27-28.06.2026 |
| IX | 11-12.07.2026 |
| X | 1-2.08.2026 |
| XI | 19-20.09.2026 |
II Rok Szkoły Psychoterapeutycznej w nurcie Logoterapii:
Składa się z 11 zjazdów (jeden weekend w miesiącu):
Teoretyczne podstawy psychoterapii (20 h dydaktycznych)
Podstawy filozoficzne psychoterapii (20 h dydaktycznych)
Podejścia psychoterapeutyczne (20 h dydaktycznych)
Logoterapia na tle innych podejść psychoterapeutycznych (10 h dydaktycznych)
Czynniki socjokulturowe w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Teorie rozwojowe dzieci i młodzieży (20 h dydaktycznych)
Teorie rozwojowe człowieka dorosłego (20 h dydaktycznych)
Zagadnienia etyczne w zawodzie psychoterapeuty i w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Diagnoza psychologiczna (10 h dydaktycznych)
Procesy i zjawiska w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Wgląd i samopoznanie (10 h dydaktycznych)
Zjawisko oporu pacjenta przed zmianą (10 h dydaktycznych)
Błędy w psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Rola środowiska w diagnozie i terapii (10 h dydaktycznych)
Skuteczność i ograniczenia psychoterapii (10 h dydaktycznych)
Wprowadzenie do zaburzeń lękowych (10 h dydaktycznych)
Holograficzny zapis wartości wg K. Popielskiego i jego zastosowanie w pracy psychoterapeutycznej (10 h dydaktycznych)
Egzamin teoretyczny (5 h dydaktycznych)
Studium przypadku (15 h dydaktycznych)
Rodzaj aktywności | Liczba godzin |
|---|---|
| Godziny dydaktyczne | 245 h |
| Wykłady | 125 h |
| Warsztaty | 120 h |
| Praca własna (godziny zegarowe) | 40 h |
| Konsultacje (godziny zegarowe) | 10 h |
| Superrewizja (godziny zegarowe) | 20 h |
| W przeliczeniu na godziny zegarowe (razem) | 230 h |
| Nr zjazdu | Termin |
|---|---|
| I | 10-11.05.2025 |
| II | 21-22.06.2025 |
| III | 12-13.07.2025 |
| IV | 7-10.08.2025 |
| V | 13-14.09.2025 |
| VI | 11-12.10.2025 |
| VII | 29-31.11.2025 |
BLOKI TEMATYCZNE ZAJĘĆ
Podstawy prawne w pracy psychoterapeuty: RODO (10 h dydaktycznych)
„Ja głębokie” w ujęciu K. Popielskiego (10 h dydaktycznych)
Integralne podejście do diagnozy zaburzeń lękowych (20 h dydaktycznych)
Integralne podejście do leczenia zaburzeń lękowych (20 h dydaktycznych)
Noo-psychosomatyka w ujęciu K. Popielskiego w psychoterapii (20 h dydaktycznych)
Noo-dynamika w psychoterapii w ujęciu K. Popielskiego (20 h dydaktycznych)
Logoterapia w pracy z rodziną (20 h dydaktycznych)
Terapia grupowa w ujęciu Logoterapii (20 h dydaktycznych)
Warsztaty podsumowujące (40 h dydaktycznych)
Egzamin teoretyczny (5 h dydaktycznych)
Studium przypadku (10 h dydaktycznych)
Rodzaj aktywności | Liczba godzin |
|---|---|
| Godziny dydaktyczne | 195 h |
| Wykłady | 85 h |
| Warsztaty | 110 h |
| Praca własna (godziny zegarowe) | 30 h |
| Konsultacje (godziny zegarowe) | 10 h |
| Superwizje pracy z pacjentem (godziny zegarowe) DO RELAIZACJI INDYWIDUALEJ | 100 h |
| W przeliczeniu na godziny zegarowe (razem) | 220 h |
Cena
I rok - studium logoterapii:
15600 zł + 300 zł wpisowe
II rok szkoły psychoterapeutycznej:
12650 zł + wpisowe 300 zł
III rok szkoły psychoterapeutycznej:
11550 zł
IV rok szkoły psychoterapeutycznej:
10000 zł
Wykładowcy
Kontynuatorka i najprężniej działająca w Polsce propagatorka III Wiedeńskiego Kierunku w Psychoterapii V.E. Frankla – Logoterapii. Inicjatorka i organizatorka licznych konferencji i sympozjów naukowych oraz webinarów naukowych z zakresu Logoterapii, cyklu spotkań Logoterapia przy kawie oraz LogoCamp.
Specjalizuje się w pracy z osobami doświadczającymi kryzysu egzystencjalnego, sytuacji trudnych i granicznych, poczucia pustki i bezsensowności, cierpienia oraz nerwicy noogennej. Poprzez terapię wspiera ich w procesie poszukiwania i odkrywania poczucia sensu życia.
Zainteresowania naukowe mieszczą się w zakresie zagadnień psychologii egzystencjalnej: logoterapii i noo-psychosomatyki. Obszar szczególnych zainteresowań stanowi problematyka sensu i wartości, psychologii zdrowia, psychologia bólu i cierpienia.
Autorka 3 książek: „Psychologiczna analiza cierpienia w chorobie przewlekłej” (2007), „Psychologia bólu” (2008), „Poczucie odpowiedzialności w zdrowiu i w chorobie” (2011), oraz 4 testów psychologicznych z dziedziny psychologii cierpienia oraz poczucia odpowiedzialności.
Wiele lat wykładała na Uniwersytecie w Trnawie (Słowacja) z zakresu Psychoterapii Egzystencjalnej oraz na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Obecnie jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach.
Laureatka nagrody miasta Wiednia im. V. E. Frankla (2008) dla młodych naukowców za książkę z zakresu problematyki psychologii cierpienia.
Za całokształt pracy i wkład w rozwój nauki została odznaczona Medalem Komisji Edukacji przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w roku 2013.
- Prezes Institute of Biofeedback and Noo-Psychosomatic (Lublin)
- Prezes i założyciel Polskiego Towarzystwa Logoterapii i Noo-Psychosomatyki (Lublin)
- Prezes i założyciel Wschodnio-Europejskiegi Instytutu Logoterapii Viktora Frankla (Vilnius)
Procedura Certyfikacyjna
O uzyskanie Certyfikatu Psychoterapeuty w nurcie Logoterapii mogą ubiegać się osoby, które spełniają warunki określone w niniejszej procedurze, w tym:
- Ukończenie całościowego szkolenia z psychoterapii w nurcie logoterapii trwającego min. cztery lata i obejmującego min. 1200 godzin (1 godz. = 60 min.) potwierdzonego zaświadczeniem lub innym dokumentem
- Odbycie 360 godzin stażu klinicznego umożliwiającego kontakt z pacjentami o różnej diagnozie
- Odbycie 150 godzin superwizji indywidualnej lub grupowej
- Odbycie 100 godzin własnego doświadczenia psychoterapeutycznego lub ekwiwalentnego w systemie indywidualnym lub grupowym
Dokumenty należy złożyć w sekretariacie Polskiego Towarzystwa Logoterapii i Noo-Psychosomatyki w celu wyznaczenia terminu egzaminu.
Załączniki:
Zaświadczenie o odbyciu stażu klinicznego
FAQ
Najczęściej zadawane pytania
W świetle przepisów psychoterapeuci w nurcie Logoterapii mogą prowadzić psychoterapię w ramach NFZ.
Potwierdza to akt prawny (obowiązujący od 1 stycznia 2022 roku) regulujący pracę w ochronie zdrowia (refundowaną przez NFZ ze środków publicznych), w którym zdefiniowany jest termin „psychoterapeuta” to Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 15 grudnia 2021 r.
Link do Rozporządzenia w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej: https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20210002400
Tak, przyjmujemy studentów od IV roku z kierunków: medycznego, pielęgniarstwa, psychologii, pedagogiki, resocjalizacji i socjologii.
Warunkiem przystąpienia do egzaminu przeprowadzonego przez komisję zewnętrzną̨ Polskiego Towarzystwa Logoterapii i Noo-Psychosomatyki jest otrzymanie dyplomu ukończenia studiów magisterskich wyżej wymienionych kierunków.
Upoważnia Cię on do korzystania ze zdobytej wiedzy w pracy z pacjentami oraz do stosowania metod, technik i kwestionariuszy egzystencjalnych. Nadaje tytuł Logoterapeuty.
Tak, Studium Logoterapii jest pierwszym modułem szkoły psychoterapeutycznej w nurcie Logoterapii i jest równoważne z ukończeniem 1 roku tejże szkoły.
Tak, ukończenie Studium Logoterapii, w Twoim przypadku będzie kursem poszerzającym kwalifikacje. Upoważnia Cię on do korzystania ze zdobytej wiedzy w pracy z pacjentami oraz do stosowania metod, technik i kwestionariuszy egzystencjalnych. Nadaje tytuł Logoterapeuty.
Pamiętaj, że Studium Logoterapii jest pierwszym modułem szkoły psychoterapeutycznej w nurcie Logoterapii i jest równoważne z ukończeniem 1 roku tejże szkoły, więc jeśli w przyszłości ukończysz wyżej wymienione studia możesz dokończyć Szkołę Psychoterapeutyczną w nurcie Logoterapii.
I rok – (250h zegarowych) Studium Logoterapii
- 184h kształcenia teoretycznego oraz metod praktycznych
- 14h konsultacji
- 12h superwizji początkowej pracy z pacjentem
- 40h pracy własnej
II rok - (230h zegarowych)
- 166h kształcenia teoretycznego oraz metod praktycznych
- 11h konsultacji
- 13h superwizji początkowej pracy z pacjentem
- 40h pracy własnej
III rok - (240h zegarowych)
- 165h kształcenia teoretycznego oraz metod praktycznych
- 10h konsultacji
- 25h superwizji początkowej pracy z pacjentem
- 40h pracy własnej
IV rok - (220h zegarowych)
- 80h kształcenia teoretycznego oraz metod praktycznych
- 10h konsultacji
- 100h superwizji początkowej pracy z pacjentem
- 30h pracy własnej
Dodatkowo:
- 100h własnego doświadczenia psychoterapeutycznego
- 360h stażu klinicznego
Całość szkoły psychoterapeutycznej w nurcie logoterapii obejmuje: 1400h zegarowych.
- 595h kształcenia teoretycznego oraz umiejętności i metod praktycznych
- 100h własnego doświadczenia psychoterapeutycznego
- 150h superwizji
- 360h stażu klinicznego
- 150h pracy własnej
- 45h konsultacji
Telefon
+48 573 178 233Adres
ul. Farmaceutyczna 13,
Lublin 20-706
Odwiedź nas na facebookuKRS 0000769231
NIP 7123381316
REGON 382448204
Copyright © Polskie Towarzystwo Logoterapii i Noo-Psychosomatyki 2019-2023
Strona została stworzona przez Miauketing sp z o.o.